فشل منتخب سوريا للناشئين في التأهل إلى نهائيات كأس آسيا 2025، بعد خسارته أمام نظيره الإيراني بهدف نظيف، في مباراته الثالثة من التصفيات الآسيوية المؤهلة للنهائيات.
ليفقد “نسور قاسيون” رسمياً فرصة الحصول على المركز الثاني في المجموعة، التي حسمت كوريا الشمالية صدارتها.
في حين لا زال التنافس على المركز الثاني، الذي يمكن أن يتأهل الحاصل عليه كأحد أفضل المنتخبات الحاصلة على المركز الثاني.
تشكيلة اللقاء
بدأ المدرب السوري فراس معسعس اللقاء بتشكيلة مشابهة لتشكيلة المباراتين السابقتين، والتي ضمّت هادي اسماعيل في حراسة المرمى ومحمود الحسن وبلال موصللي.
بالإضافة إلى نور الدين أحمد وخضر السلوم وعبد الملك نقار ومحمود خاني وعبد الرحمن ديناوي وعبد الرحمن السراج وأحمد خلف.
وكان التبديل الوحيد في المباراة، بإشراك ليث الناصر بدلاً من بشار الحريري.
مجريات المباراة
انتهى الشوط الأول بتفوق منتخب إيران بهدف نظيف سُجِّل في الدقيقة 19.
وأما محاولات سوريا فقد اقتصرت على تسديدة من عبد الرحمن السراج في أحضان الحارس الإيراني 12، وكرة لعبد الرحمن ديناوي أخرجها الدفاع من على خط المرمى 44.
في الشوط الثاني، حاول المنتخب السوري تعديل النتيجة، وضغط منذ بداية الشوط.
وتصدى الحارس الإيراني لتسديدتي اللاعب أحمد خلف 80، والبديل بشار الحريري في 85، ولكن دون جدوى، لينتهي اللقاء بهزيمة قاسية لناشئي سوريا.
وبهذه الهزيمة تكون سوريا قد فقد كامل حظوظها في الوصول إلى نهائيات كأس آسيا للناشئين، التي تستضيفها السعودية العام المقبل، ليتبقى لها مواجهة أخيرة أمام هونغ كونغ.
يذكر، أن منتخب سوريا خسر في المباراة السابقة أمام كوريا الشمالية بهدفين لهدف، ضمن الجولة الثانية من منافسات تصفيات كأس آسيا للناشئين.
فيما كان منتخب “نسور قاسيون” قد حقق الفوز على الأردن بثلاثة أهداف لهدف، في الجولة الأولى.
عدم نقل المباراة
يشار، إلى أن الاتحاد السوري لكرة القدم أعلن قبل دقائق من بداية المباراة عن عدم نقلها، بعد رفض الاتحاد الأردني نقلها على قناته على “يوتيوب”.
كما أعلن عبر صفحته، انشغال قناة الأردن الرياضية بنقل مباريات الدوري المحلي في الأردن.
في حين لم تتقدم أي قناة أو جهة سورية لشراء حقوق النقل تلفزيونياً أو إلكترونياً، بحسب البيان.
وحُرِمت الجماهير السورية من مشاهدة المباراة، واكتفت بانتظار منشورات اتحاد الكرة على صفحته لسرد مجريات اللقاء، وسط الاستمرار بإغلاق التعليقات على الصفحة.