هاشتاغ – ترجمة: حسام محمد
الموسيقى هي لغة العواطف التي تثير مشاعرنا وتنظمها. أظهرت الأبحاث أن طلاب الجامعات يقضون 37 بالمائة من الوقت يستمعون إلى الموسيقى، وتملأهم بالسعادة والبهجة والحنين.
تظهر بيانات الاستطلاع أن 54 بالمائة من المعلمين في كوريا الجنوبية يستخدمون موسيقى الخلفية في المدارس.
كما يتم تشغيل الموسيقا لمساعدة الأطفال على التعلم في الفصول الدراسية بالولايات المتحدة.
ولكن في أي وقت يطور الأطفال قدراتهم على تقدير الموسيقى وفهمها؟
تشير دراسة حديثة، نشرت في مجلة Psychological Studies، إلى أن الأطفال حديثي الولادة قد يكونون موسيقيين إلى حد ما، ويجدون الموسيقى السعيدة مهدئة بشكل خاص.
قد ينظر إلى هذا على أنه مفاجئ.. لأنه في نهاية المطاف، تلعب الثقافة دورا رئيسيا في متى وكيف نفهم الموسيقى – إنها شيء نتعلمه.
الأطفال في سن ما قبل المدرسة، على سبيل المثال.. غالبا ما يكونون غير قادرين على إقران صور الوجوه السعيدة أو الحزينة بالموسيقى السعيدة أو الحزينة. عادة ما تتطور هذه القدرة في وقت لاحق
لطالما كان من غير الواضح ما إذا كان الأطفال حديثي الولادة والأطفال الصغار يشعرون بالعواطف في الموسيقى.
لكننا نعلم أن الأطفال حديثي الولادة يستجيبون لجوانب الموسيقى، مثل إيقاعها وهيكلها وكذلك التنافر.
تشير بعض الأبحاث إلى أنه حتى الأجنة يبدو أنها تستجيب للموسيقى.
وأظهرت إحدى الدراسات أنه عندما تستمع النساء الحوامل في الأسبوع الثامن والعشرين من الحمل إلى الأغاني المفضلة لديهن ، تزداد دقات قلب الأجنة، على الرغم من أن الأمهات لا يظهرن أي تغيير في معدل ضربات القلب.
ومع ذلك، فشلت دراسات أخرى في العثور على أي رد فعل من هذا القبيل لدى الأجنة.
وغالبا ما يتم اختبار الموسيقى لمساعدة الأطفال المولودين قبل الأوان في وحدات العناية المركزة لحديثي الولادة.
وجدت بعض الدراسات على الأطفال حديثي الولادة في وحدات العناية المركزة استجابة سلوكية للموسيقى، مثل تقليل البكاء أو التوتر أو الألم.
ووجدت بعض الدراسات تأثير على معدل ضربات القلب أو ضغط الدم.
ومع ذلك، فإن عددا قليلا جدا من الدراسات قد بحثت في كيفية تفاعل الأطفال حديثي الولادة الأصحاء مع الموسيقى. ولم تفحص أي دراسات كيفية استجابتهم للعواطف في الموسيقى.
الموسيقى السعيدة تهدئ
نظر فريق الدراسة في كيفية تأثير الموسيقى على الأطفال حديثي الولادة الأصحاء، الذين تم حملهم حتى نهاية الحمل.
تم اختيار 25 أغنية سعيدة وحزينة. تم غناء ستة منهم فقط باللغة الإنكليزية بينما كان الآخرون بلغات أخرى مختلفة.
وساعد ما مجموعه 16 مشاركا بالغا في تقييم محتوى الأغاني العاطفي. تم العثور على تهويدة فرنسية بعنوان Fais Dodo لتكون الأكثر حزنا، في حين تم تصنيف أغنية ألمانية ، Das singende Känguru، الأسعد.
قام فريق الدراسة بتشغيل هاتين الأغنيتين بترتيب عشوائي – إلى جانب فترة تحكم صامتة – إلى 32 طفلا في التجربة الأولى.
وتم تحليل كيف أن 20 سلوكا، مثل البكاء، والتثاؤب، والامتصاص، والنوم، وحركات الأطراف قد تغيرت مللي ثانية بالمللي ثانية خلال المقطوعات الموسيقية والصمت، على التوالي.
في تجربة ثانية، تم تسجيل معدل ضربات قلب 66 رضيعا أثناء استماعهم لهاتين الأغنيتين أو الصمت.
ربما كانت النتائج الملفتة للنظر أكثر هي أن الأطفال بدأوا في النوم أثناء الموسيقى السعيدة ، ولكن ليس عند الموسيقى الحزينة أو عندما لا تكون هناك موسيقى.
أيضا، أظهروا انخفاضا في معدل ضربات القلب أثناء الموسيقى السعيدة ولكن ليس أثناء الموسيقى الحزينة أو فترات الصمت، مما يشير إلى أنهم كانوا أكثر هدوءا.
وبالنسبة للاستجابة لكل من الموسيقى السعيدة والحزينة، كان الأطفال أيضا يحركون عيونهم بشكل أقل تكرارا وكانت هناك فترات توقف أطول بين حركاتهم مقارنة بفترة الصمت.
قد يعني هذا أن كلا النوعين من الموسيقى كان لهما بعض التأثير المهدئ على الأطفال مقارنة بعدم وجود موسيقى، لكن الموسيقى السعيدة كانت الأفضل.
وتشير النتائج إلى أن الأطفال حديثي الولادة يتفاعلون مع المشاعر في الموسيقى، وأن الاستجابات للموسيقى موجودة عند الولادة.
المصدر: مجلة Psychological Studies